以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)

原标题:以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)小学阶段的作文大致可以分为写人作文、写事作文、写景作文、写观点作文,还有应用文写作,其中写景作文是一个重要的部分。很多孩子在写景作文上丢分,仔细研究后,可以看出他们在写景作文上丢分的主要原因无非有4个。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)一是所写的景过大如果不是命题作文,只是笼统地要求写一处景色,有的孩子选择的景物过大过泛了,比如写祖国大好河山,范围太广了,以小学生的经验和笔力,不好把握,往往写得很空洞,不具体。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)二是追求面面俱到我们知道写人作文时,要把握人物的特征,同样写景作文也要把握景物的特征,不要不分主次不分巨细,不要片面地追求面面俱到。如果面面俱到地去写景,往往重点不突出,详略不得当,应该重点描写主要景物的细节和特征。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)三是没有写出变化如果细心观察,你会发现景物看上去是静止的,其实也是变化的。我们在写景物时,一定要写出景物的变化来,包括形态的变化、色彩的变化、动静的变化等等。没有变化的景物显得很呆板,不生动,缺乏生机。这要求我们平时就要细致地去观察周围的景物。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)四是写景语言不美也就是说在写景时,我们的语言储备不足,语言显得很干瘪,很乏味。这主要是因为平时好词好句积累的不够多不够丰富。所以我们要养成积累词语的习惯。哪些词语适用于描写景物,哪些句子可以用来描写景物,哪些诗句可以用在景物描写里,都是需要我们去关注的。

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说了这么多,我们来举一个例子,以《窗外》为题写一篇写景作文,该怎么写呢?老师给出3点写作思路上的指导,供大家参考。一是调动各种感官,细致地观察这是一篇写景的命题作文,范围很小,就是写窗外的景色。我们回忆窗外有哪些景色呢?我想每一个人都有自己的回答,不管怎么样都要写出属于自己的景色来,要有变化。要能写出窗外景物在不同时段所呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面的特点来。

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这就要求我们运用要眼、耳、鼻等感官,去细致地观察景物,不能只用眼睛,这样才能更好地写出窗外景色的特点来。看到的景物,有花草树木等等。听到的景物,有水滴声有虫鸣有鸟叫。闻到的景物,有花香等等。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)二是注意写景顺序,动静要结合在观察窗外景物时,要选好观察的角度,可以远观,也可以近看,可以仰视,也可以俯视,也可以综合起来写。要写出一定的顺序来,比如空间顺序、时间顺序,或者观察的先后顺序,这样显得很有条理,不乱。大家在写《窗外》时,往往只写静止的景物,这样会使作文的内容显得比较枯燥,缺少变化,只有把动静结合起来,写出来的景物才会更加有趣生动。

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也许有的学生会问,窗外的景物怎么是动的呢?你看,窗外有很多景色是不动的,但有更多的景物是动的,比如风吹树叶、树叶飘落、小鸟啼叫、云朵游弋,以及行色匆匆的人们、川流不息的汽车等等。

以景为主的作文有哪些(以风景为话题的作文指导)三是做到寓情于景,写出情感来写景作文的目的是什么?不是像照相机那样照下来就万事大吉了,而是要写出感情来。这就是古人所说的“一切景语皆情语”的道理。写景是手段,抒情是目的,我们在描写窗外景物时,要融入自己的感情,要说出自己的心情或者感受,或者提出自己的感悟和思考。如果只是写景,而没有情感,那么作文就显得缺乏血肉,不能打动人。

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那么有怎样的感情和感悟呢?每一个人都是不一样的。有的孩子写窗外的景物,能感受到一年四季的变化,能感受到时间的流逝,抒发出时不我待、珍惜时间的感悟。有的孩子则抒发出窗外风景的美好,抒发对自然的热爱对生活的热爱等等。

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至于怎样把《窗外》的景色用恰当的语言描绘出来,这就在考察我们平时语言的积累了。我倒建议大家把课本拿出来,找一找课文中的写景课文,在里面搜集一些好词好句,看看运用了哪些修辞手法,引用了哪些诗词,然后结合自己的阅读,列出可以写进自己作文的句子来。

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